撲通撲通! MY OFFICE
《撲通撲通! MY OFFICE》把重要的疑問留給後面。確認說話者再讀對話。想保留情緒又不想打斷內容，可以先寫一個短詞或標記，等段落收束後再整理為較完整的感受。
故事開場
《撲通撲通! MY OFFICE》記下困惑的位置，比立刻寫出完整解釋更容易接續閱讀。暫停前留下目前的問題與人物位置，重新接續時較容易找回方向，也能減少反覆回查整段內容的時間。若閱讀反應和他人評價不同，可以先整理自己的接觸範圍與期待，再對照對方的觀察面向，尋找具體差異。
不確定人物關係時，先整理眼前正在互動的兩方。閱讀前留出一小段時間。想理解人物，可以先追蹤他面對同類問題的回應。
閱讀線索
暫時記不住名稱，可以先記它與當下事件的關聯。想整理一段關係，可以分別寫下雙方表達的需要。當理解斷開時，找最早沒接上的位置通常比較有用。
反覆回看同一段仍有困惑，可以將問題拆成身分、時間與因果，先處理最早缺少的連接，再繼續整理其他部分。想理解轉折，可以分開回看前面的資訊準備與情緒累積，兩種連接未必在相同位置，也可能需要不同讀速。停讀之後要接續，可以先回看前一頁最後的互動。
適讀方向
比較之前先選相近範圍。對一個細節有聯想時，先記下確定看見的部分。閱讀方法可以隨目的改變，通讀時保留連接、細看時聚焦一個面向、重讀時補足原先略過的部分，重要的是每次都知道自己想得到哪種理解。
遇到時間跳接，可以先辨認現在和前一段相隔多久。一口氣讀過一段之後，可以用一句話記下主要感受。疑問同時出現時，先分清哪些影響眼前理解、哪些可以稍後再想，不必每處都停下，回顧時也較容易辨認需要補看哪裡。
閱讀問答
拒絕當花瓶好看嗎？
對既有猜想不妨保留修正空間，閱讀仍可能提供新的依據。親近或疏離的情緒從何時出現，值得留一個記號回頭細看。說不清楚時先記感受。
恐怖秀在哪裡看？
如果一直猜後面，可以暫時把注意力放回眼前反應。若視線總是被顯眼位置吸引，可以重看時刻意移到邊角，確認那些較輕的反應是否補充了原先的印象。連讀較容易跟住整體步調，分次閱讀則多了回想時間，兩種方式可能注意到不同的事，選擇仍要考慮精神狀態，而非只比較速度。
看完我會對你唯命是從還能看什麼？
別讓記錄打斷所有連接。聲音、停頓與語氣都可能影響一句話的理解，默讀時稍微放慢，也許就能發現先前忽略的回應。先讀再回顧也很合適。
資料說明
回看未必要從最早的位置開始，先找到最後確定理解的段落，再往後確認差距，往往較容易分清漏看資訊與解釋改變。讀到情緒較強的地方，停一會兒再回想也很合適。
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